。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)志愿者首先為小朋友們講解了“4·23”世界讀書日的來(lái)歷與意義
，引導(dǎo)小朋友們?cè)诩橙≈R(shí)的過程中，懂得愛護(hù)書籍
、珍視文化傳承
。隨后，活動(dòng)進(jìn)入溫馨有趣的讀書分享環(huán)節(jié)
。小朋友們踴躍舉手
，分享自己鐘愛的書籍或故事繪本，興致勃勃地分享閱讀收獲
。有的小朋友分享了《小王子》里關(guān)于友誼與成長(zhǎng)的感悟
，有的講述了《小紅帽》帶來(lái)的奇妙冒險(xiǎn)旅程。在閱讀分享過程中
，孩子們不僅鍛煉了語(yǔ)言組織與表達(dá)能力，思維的火花也在交流中不斷碰撞
、綻放
。
此次活動(dòng)，不僅有效激發(fā)了小朋友們的閱讀熱情，同時(shí)也豐富轄區(qū)兒童的課外文化生活
，營(yíng)造了積極向上、健康文明的社區(qū)文化氛圍
。 （蘇醒）
編輯：沈工友
首頁(yè)
