圖為陶沖中心小學(xué)家庭教育公益講座現(xiàn)場(chǎng)。

“家長(zhǎng)總是以命令的口吻對(duì)待孩子，易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理。”“對(duì)于好動(dòng)的孩子，可采用分段式學(xué)習(xí)法，每學(xué)習(xí)30分鐘，休息10分鐘，讓孩子在輕松的氛圍中提高學(xué)習(xí)效率?！苯?，一場(chǎng)“干貨”滿滿的家庭教育公益講座在青草教育集團(tuán)校陶沖中心小學(xué)舉行，池州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)原黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)管榮舟圍繞提升家庭教育質(zhì)量，為學(xué)生家長(zhǎng)們娓娓道來(lái)。

管榮舟是教育部專家?guī)斐蓡T、全國(guó)家庭教育講師團(tuán)成員、池州市“名校長(zhǎng)”，多次應(yīng)邀舉辦家庭教育公益講座。他始終心系家鄉(xiāng)教育，以多種方式助力自己的母?！諞_中心小學(xué)發(fā)展。

講座中，管榮舟以生動(dòng)的案例、深入淺出的講解，圍繞家庭教育中的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題展開(kāi)論述，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)們遵循教育規(guī)律，根據(jù)孩子的年齡和性格特點(diǎn)，實(shí)施因材施教；強(qiáng)調(diào)了學(xué)生家長(zhǎng)的“身教和鼓勵(lì)”在家庭教育中的重要作用。講座接地氣又很幽默風(fēng)趣，幫助家長(zhǎng)們解決了許多困惑。

講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺。一位家長(zhǎng)說(shuō)道：“以前總覺(jué)得自己的教育方式?jīng)]有問(wèn)題，聽(tīng)了管校長(zhǎng)的講座才知道，原來(lái)還有這么多需要改進(jìn)的地方?！?/p>

此次講座點(diǎn)亮了家庭教育的智慧之光，為學(xué)生家長(zhǎng)們帶來(lái)了全新的教育理念和方法，也見(jiàn)證了教育專家回報(bào)桑梓的高尚情懷。      （高一達(dá)  陳佳研）