；圍繞“4·23世界讀書日”主題，市圖書館在校園內(nèi)開展“知史行遠(yuǎn)——中國(guó)歷代史書展”公益巡展活動(dòng)
。一幅幅圖文并茂的展板在操場(chǎng)上依次排開
，引導(dǎo)學(xué)生們通過展覽從歷史的盛衰隆替中汲取思想智慧和精神力量?div id="d48novz" class="flower left">
；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)
，桐都書城還贈(zèng)送了獎(jiǎng)品和書籍。
隨后
，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生們還為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)酣暢淋漓的文化盛宴
。舞蹈《上春山》、誦讀《木蘭辭》
、朗誦《寫中國(guó)》《延安
，我把你追尋》等精彩節(jié)目輪番上演，誦讀者個(gè)個(gè)精神飽滿
，朗誦或慷慨激昂
、鏗鏘有力，或語調(diào)平和
、深情委婉
，他們將真情實(shí)感融入朗誦之中，用文字抒發(fā)讀書之感
，用聲音傳遞文化力量
，一次次將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲
。
圖為讀書報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
在當(dāng)日下午舉行的“作家進(jìn)校園”活動(dòng)中
，安徽省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“裁襟勵(lì)子”市級(jí)代表性傳承人江覺遲還為同學(xué)們帶來了一場(chǎng)主題為“我與草原有個(gè)約會(huì)”的讀書報(bào)告會(huì)
，以PPT、圖文并茂的方式
，分享她豐富的創(chuàng)作經(jīng)歷
，重點(diǎn)講述了《邦金梅朵》《帕米爾少年》兩本書中高原孩子的真實(shí)故事，講座生動(dòng)有趣
，引人入勝
，讓現(xiàn)場(chǎng)的孩子們了解到高原孩子不一樣的生活，感受到不同的文化
。
近年來
，桐城市高度重視全民閱讀，構(gòu)建了包括圖書館
、流動(dòng)圖書服務(wù)點(diǎn)
、農(nóng)家書屋等在內(nèi)的城鄉(xiāng)一體化圖書館體系
，“書香桐城”成為一張亮麗名片。今后
，桐城市將依托豐厚的人文歷史底蘊(yùn)
，廣搭平臺(tái)、集聚資源
、創(chuàng)新服務(wù)
，不斷拓展閱讀空間，培育閱讀品牌
，提質(zhì)閱讀服務(wù)
，打造名副其實(shí)的書香之城。（汪向軍 廖永紅）
編輯：王開英
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